自主·合作·探究在小学数学课堂中的应用

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伴随近些年我国教育教学体制改革工作的展开,小学数学教学效果也在一定程度上得到了改善,教学质量有了明显提升。但在实际教学中因为受到部分因素的影响,使得其小学数学的课堂教学仍旧存在较多问题。对此,本文以小学数学为立足点,通过对其课堂教学问题的分析,从而就自主合作探究教学的应用方案展开研究。 With the reform of China’s education and teaching system in recent years, the effect of primary school mathematics teaching has also been improved to a certain extent, and the teaching quality has been significantly improved. However, due to the influence of some factors in the actual teaching, there are still many problems in the classroom teaching of elementary mathematics. In this regard, this article takes primary school mathematics as the starting point, through the analysis of its classroom teaching problems, so as to research on the application of independent cooperation to explore teaching.
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