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制度·习惯·发展——浅谈寄宿制学校学生管理的几点做法
制度·习惯·发展——浅谈寄宿制学校学生管理的几点做法
来源 :学苑教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hc_z
【摘 要】
:
中学时期是青少年生理、心理急剧发育、变化的重要时期,正是增长知识,接受良好道德品质和行为习惯养成教育的最佳时期。二中南校区作为寄宿制学校,培养住校学生良好行为习惯是形
【作 者】
:
苑东志
【机 构】
:
河北省石家庄二中
【出 处】
:
学苑教育
【发表日期】
:
2014年15期
【关键词】
:
寄宿制
管理
制度
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中学时期是青少年生理、心理急剧发育、变化的重要时期,正是增长知识,接受良好道德品质和行为习惯养成教育的最佳时期。二中南校区作为寄宿制学校,培养住校学生良好行为习惯是形成良好校风的基础,是建设和谐班级、和谐校园的保证,关乎到每一位学生的可持续发展。
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