提高小学语文阅读教学效率的对策

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新课改的推行对小学语文阅读教学作出了新的要求,为了更好地实现小学语文阅读教学的教学目标,提升教学效率, 急需变革现有的教学理念,制定科学的教学计划,培养学生对于阅读的兴趣,在潜移默化当中提升学生的阅读能力。
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靳祯,理学博士,中北大学(原华北工学院)教授,博士生导师,1987年毕业于山西大学数学系(数学学士),1995年毕业于西安交通大学应用数学系(生物数学硕士),2001年毕业于西安交通大学应用数学系