【摘 要】
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大学阶段是学生接受普法教育的黄金时期,加强普法教育符合依法治国的时代要求。大学生没有法律基础,很容易被社会中的各种不公现象蒙蔽。如果大学生的价值取向不明确,容易对
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大学阶段是学生接受普法教育的黄金时期,加强普法教育符合依法治国的时代要求。大学生没有法律基础,很容易被社会中的各种不公现象蒙蔽。如果大学生的价值取向不明确,容易对民商法产生断章取义的理解。经济管理类专业由于未来的职业需求,对民商法更应充分重视,大多数高校早已开设民商法课程,但教学效果并不明显,无论是法学专业还是非法学专业的学生,对民商法的重视程度都有待提高。为提高民商法课堂的教学效果,学校应改变传统的教学模式,培养德才兼备的教师精英,充分适应当代中国的法治建设。
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