【摘 要】
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1．课程性质与理念的修改。对课程性质的表述突出了以对科学本质的认识为基础、以提高学生科学素养为宗旨和综合性三个基本方面。界定了科学素养的概念，具体指了解必要的科学技
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1．课程性质与理念的修改。对课程性质的表述突出了以对科学本质的认识为基础、以提高学生科学素养为宗旨和综合性三个基本方面。界定了科学素养的概念，具体指了解必要的科学技术知识．掌握基本的科学方法，树立科学思想，崇尚科学精神，并具备一定的应用和解决实际问题、参与公共事务的能力。在课程基本理念上，将“体现科学本质”修改为“引导学生逐步认识科学的本质”。
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