在新时代的不断发展下,英语作为国际通用的语言,需要学生们能够更好地来进行学习。思维导图作为一种新的思维发展模式,在教学上的应用已经越来越广泛,且已经逐渐地走进了小学英语
在当今小学阶段的教育过程中,英语作为一门可以培养小学生第二外语的课程,占据着重要的地位。在新课标不断更新的背景之下,老师要能够充分了解改革的重要性,帮助小学生进行英语的
设计评价体系是一个复杂的动态体系,有理性的方面,也有感性的方面。本文从历史发展对设计评价标准的影响方面入手,论述了设计从最初的生存方式设计发展为现代的生活方式的历
核心素养是新时代教学的重点内容。在小学英语教学过程中注重培养学生的英语核心素养可以更加明确学生的个性特点,实现学生在学习过程中的整体性发展,让小学英语教学的价值意义
在初中英语教学中阅读和写作是不可分割的,对学生的学习和发展具有非常重要的作用。但是,现阶段在英语教学中,阅读和写作处于分离的状态,不利于提升学生的阅读能力和写作能力。教
英语阅读部分的学习一直是家长以及教师关注的重点部分,也是很多学生欠缺的关键部分,这不仅影响着学生英语这一学科的成绩,还关乎着学生们整个的理解能力的提升,影响十分深远。教
对于小学生语言行为活动而言,其学习的主动性与自觉性尤其重要,在小学英语教学过程中,教师要极度重视对学生自学意识的深化与引导,积极焕发其自觉学习与深度探究英语教学内容的动
随着人们生活水平的提高,优质、安全的稻米市场需求日益增大。常规水稻品质虽好但产量普遍较低,一般亩产400Kg左右,如何协调常规优质水稻产量和品质的矛盾成为许多水稻专家和学者的研究热点。相关研究表明,利用混播、间作、混栽等方式可以显著减轻稻瘟病等田间病害,提高水稻的产量,混种也有利于稻米品质的改善,但对相关机理的研究还不多。本研究通过品种筛选选出5个株型各异、抗性互补的常规优质水稻品种,采取混插和混
经济的发展推动着社会用极快的速度发展。在经济发展的同时,教育也做出改革,顺应时代的发展。关于教育,新课标中对教育提出了更高的标准、更全面的要求、更丰富的标准,在新型的教
随着素质的全面普及和新课改的深化发展,小学英语教师应该积极地探索如何使用有效的方式吸引学生课堂的注意力,有效的提升小学生的英语素养。英语课堂除了通过游戏去吸引学生之