【摘 要】
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新课改后,初中数学课程作为改革试点之一,需要教师从教学观念、教学模式、教学方法策略等几个方面的转变和创新着手,来启发学生的创造性思维,激发学生学习数学的兴趣,有效提
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新课改后,初中数学课程作为改革试点之一,需要教师从教学观念、教学模式、教学方法策略等几个方面的转变和创新着手,来启发学生的创造性思维,激发学生学习数学的兴趣,有效提高数学课堂效率,构建高效课堂。本文将重点介绍新时期初中数学高效课堂的构建策略,以期为广大同仁的教学工作提供借鉴。受传统教学模式和现今考试制度根深蒂固的影响,课堂教学一味追求重内容、轻形式,重结果、轻过程,从而导致学生学习兴趣低下,学习动力不足,学习效果不优等问题发生。
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