《义务教育语文课程标准》( 2011年版)谈及课程总体目标时提出,应着眼于整体提高语文素养. 《普通高中语文课程标准》( 2017 年版)谈到学科核心素养与课程目标时也指出,创设
瑞吉欧,这座意大利北部的一座小城,而今已成为全世界幼教工作者心驰神往的地方。在瑞吉欧,教师以“儿童发展为中心”,他们努力倾听孩子的声音,认真走进孩子的世界;他们在倾听中感悟
余映潮老师谈教师素养时曾说:“很多老师把小说当记叙文来教! 没有认识到小说是有意识的虚构作品.”笔者认为小说教学应该包括“写什么”,更包括“怎么写”. 但如何设计问题
学习目标:rn1.了解大雁生活的习性.rn2.揣摩语言,感受作者的思想情感.rn3.培养学生热爱自然,关爱动物的情感.rn教学重点、难点:rn1. 在快速阅读的基础上,学会概括、讨论、归
《语文课程标准》指出:“语文课程应该是开放而富有创新活力的,应拓宽语文学习和运用的领域”,所以语文课堂教学应该得到一定的拓展.但是,现实课堂教学中的拓展存在着很多误