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基础教育教学的改革在不断推进，对于小学数学教学，新课程理念力求使枯燥的数学知识与学生熟悉的生活融为一体，拉近数学与学生的距离。新课程理念下的小学数学不再是传统意义上的数学，新数学课程在注重数学的工具性功能的同时，更强调数学的育智功能和完善自我功能，这也体现了学以致用的价值，就是在注重数学教育的科学价值的同时，更强调学生的综合素质教育的提高。