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多媒体是一种以电脑为中心的集合体,它使用电脑、电视机、投影仪、录像机等外部设备的结合来传递信息,提供给教师获得和处理多种媒体的能力。采用多媒体辅助中学历史教学,给传统的历史教学注入新的内容,是历史教学改革的一大趋势。近年来,随着多媒体技术迅速兴起,并逐渐进入课堂,它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,以跨越时空的非凡表现力,和交互性、直观性给教学带来不胜枚举的好处,大大增强了人们对抽象事物的理解与感受,从而将课堂教学引入全新的境界。但是实际教学中多数教师只是在盲目的、过多的使用多媒体教学,忽视了它所带来的弊端。下面我就结合自己的实践和体会,就多媒体教学在历史课中的运用谈一些认识。