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化学习题课的教学策略
化学习题课的教学策略
来源 :试题与研究(新课程论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wo7ni1
【摘 要】
:
习题课是教学过程中很重要的一个环节,知识的落实、能力的提高在很大程度上依赖于这个环节.习题课的教学是一种富有创造性的劳动,教师必须钻研和熟悉课程和教材的目的或要求,
【作 者】
:
陶雪梅
【机 构】
:
江苏省靖江市第三中学
【出 处】
:
试题与研究(新课程论坛)
【发表日期】
:
2010年8期
【关键词】
:
化学习题课
习题教学
内容和形式
知识现状
设计练习
教学过程
教师
环节
创造性
周密
学生
误区
能力
劳动
课程
教材
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习题课是教学过程中很重要的一个环节,知识的落实、能力的提高在很大程度上依赖于这个环节.习题课的教学是一种富有创造性的劳动,教师必须钻研和熟悉课程和教材的目的或要求,了解学生的知识现状,周密设计练习的内容和形式.但是有的教师在设计习题教学中常存在如下一些误区:
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