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笔者经过几年的教学实践，总结出一套《财务实验》课程的教学体系。通过“三位一体”的教学，使学生达到“纵五”：串讲贯穿知识、案例结合理论、亲临实体参与、应用提升技能、实现准职业人完成“横三”．知识积累、技能实践、能力沉淀的教学理念。以期待既对传统的财务管理的教学理念有所突破又能对大学生就业能力的培养有所作用。