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作为一种新型的学习资源,微课以多种表现形式,以及便于网络传播学习的特点,深受英语老师们的青睐。基于此,以民办本科学生这一特殊群体为研究对象,以新世纪大学英语的"综合教程"课程教学为例,利用微课,辅助学生课堂学习,便于学生课后自主学习,从而提高学习效果。
微课在民办本科英语教学中的应用
【摘 要】
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作为一种新型的学习资源,微课以多种表现形式,以及便于网络传播学习的特点,深受英语老师们的青睐。基于此,以民办本科学生这一特殊群体为研究对象,以新世纪大学英语的"综合教
【机 构】
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无锡太湖学院,
【出 处】
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黑龙江教育学院学报
【发表日期】
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2016年01期
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