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中学地理的基础知识，包括各种地理概念、地理现象、地理特征、地理分布规律及其基本成因等，知识面广、量大，有的地方甚至还很琐碎，初中学生学习地理普遍感到“难”、“繁”、“累”。美国心理学家诺曼曾指出：“很奇怪，我们要学生学习，却很少教他们怎样学；我们要学生解决问题，却又难得教他们如何解决问题；同样，我们有时要求学生记住很多东西，但又不教给学生记忆技巧。