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和谐既是一种教育教学的指导思想,又是一种动态的优化过程,更是我们语文课堂教学所要追求的最终目标和最高境界。
浅谈和谐语文课堂教学
【摘 要】
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和谐既是一种教育教学的指导思想,又是一种动态的优化过程,更是我们语文课堂教学所要追求的最终目标和最高境界。
【机 构】
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吉林省延吉市延河小学
【出 处】
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儿童大世界：教学研究
【发表日期】
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2016年1期
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