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从微博的含义和特征入手,思考了微博在教育教学中的价值。首先对微博的概念、功能、特点进行了介绍;其次结合班主任的实际工作,探讨了如何通过微博来协助教师完成教育教学的日常工作,提高教师在教学及管理工作上的效率与效果,最终指出了在应用中应当注意的问题,并提出了问题的解决方案。
微博作为一种新的管理模式在教育教学中的实践与探索
【摘 要】
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从微博的含义和特征入手,思考了微博在教育教学中的价值。首先对微博的概念、功能、特点进行了介绍;其次结合班主任的实际工作,探讨了如何通过微博来协助教师完成教育教学的
【机 构】
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甘肃省兰州第一中学
【出 处】
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甘肃科技
【发表日期】
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2012年01期
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