“润物细无声”--数学学科中的科技发展

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本文分三个层次对数学学科在使用“新教材”后,科技发展对本学科的“润物细无声”做了分析介绍。两个游戏在数学教材中的加入,虽然对于我们来看都只是简单的题目。而“解决问题”和“推理”的能力培养,才是我们这两个游戏设计的精髓。是学习所有的科学知识所最需要的能力基础。 This article is divided into three levels of mathematics subject to the use of “new teaching materials”, the development of science and technology of this discipline “moisten things silent ” made an analysis introduction. The two games in mathematics textbooks to join, although for us, are just a simple topic. The ability to “solve problems” and “reasoning” is the essence of our two game designs. Is the ability to learn the most needed scientific knowledge.
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