【摘 要】
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在智慧教育环境下,开展体育教学要发挥智慧技术优势,构建智慧技术与学生主导“双驱动”的高效“智慧课堂”。通过发挥智慧技术在数据收集、成绩分析等方面的应用优势,为教师
【机 构】
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浙江省桐乡市濮院小学教育集团翔云小学
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在智慧教育环境下,开展体育教学要发挥智慧技术优势,构建智慧技术与学生主导“双驱动”的高效“智慧课堂”。通过发挥智慧技术在数据收集、成绩分析等方面的应用优势,为教师精准、全面了解学生体育学习兴趣,把握学生学习问题提供科学化建议。通过发挥智慧技术在内容展示、互动交流等方面的优势,构建实时互动、趣味生动的课堂形态,为学生更好理解体育教学内容、分享学习心得提供科学化支持。基于此,文章从学生主导、平台搭建、教学模式和成绩分析等多个视角提出高效打造体育教学“智慧课堂”的实践路径。
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