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高中数学教学中对学生数学思想和方法的培养,可以充分发挥学生在数学学习中的内在驱动力,促进学生实践能力的提升,从而帮助学生通过探究发现数学问题,解决数学问题,最终形成数学能力.
高中数学教学中数学思想方法的有效渗透策略
【摘 要】
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高中数学教学中对学生数学思想和方法的培养,可以充分发挥学生在数学学习中的内在驱动力,促进学生实践能力的提升,从而帮助学生通过探究发现数学问题,解决数学问题,最终形成
【机 构】
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江苏省盐城市明达高级中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2020年33期
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