课程改革“美力”启,整体推进砥砺行

来源 :东方娃娃:保育与教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jbdh2009
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城东幼儿园是托管园,2018年7月由街道全权委托实验幼儿园管理。自托管后,我园致力于“美力课程”建设,坚持以“创美文化”为引领,采用召唤性的情境、呼应性的开发方式,全面提升幼儿的美感和创造力。
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设计思路:  桥是幼儿生活中较为熟悉的景象,一座座桥矗立在江河中、山林间、马路上、公园里。桥的形态各异,有石桥、铁索桥、立交桥、独木桥;有的平直、有的拱起、有的盘旋起伏、有的纵横交错……这各式各样的桥为我们的生活带来了许多便利。幼儿对桥又有多少了解呢?有什么样子的桥?桥有什么作用?桥有哪些变化?桥上都发生了哪些有趣的事情呢?这些都有可能引起幼儿的探究欲望。  《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:
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设计意图:  中国的新年氛围浓郁,人人喜笑颜开,处处张灯结彩。早在腊月里,大人们忙着掸尘扫屋子,贴窗花和福字,传统的习俗一桩接一桩,孩童们也跟随大人忙得不亦乐乎。适逢农历丁酉年,是吉祥喜庆的鸡年,于是,大街小巷之间,遍布着形形色色的鸡元素的装饰物,就连商场、超市、快餐店里也张贴着具有中国风格的鸡形象的图案,那昂首阔步的公鸡形象更盛。幼儿在耳濡目染之间,对公鸡、鸡年、生肖产生了浓厚的兴趣,在与老师、
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