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灵感是智慧的闪光,是创造性思维活动的典型特征之一.在倡导教学改革的新形势下,如何激发灵感,运用灵感进行教学革新,是每一个创新型教师必须关注的问题.本文从对灵感的分析入手,结合教师的活动,对教学灵感的激发与运用作了分析.探讨了发挥教学灵感的途径与方法.
浅谈教学中灵感的运用
【摘 要】
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灵感是智慧的闪光,是创造性思维活动的典型特征之一.在倡导教学改革的新形势下,如何激发灵感,运用灵感进行教学革新,是每一个创新型教师必须关注的问题.本文从对灵感的分析入
【机 构】
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山东省枣庄师范学校,山东,枣庄,277300
【出 处】
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现代教育科学（普教研究）
【发表日期】
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2008年4期
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