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20世纪90年代后期全围高等教育扩大招生人数以来，高等护理教育得以快速发展，为护理专业的发展奠定了坚实的人才基础，但同时也使各高校办学条件全面趋紧，特别是护理专业教师队伍不能完全适应发展的需要。我院地处西部欠发达地区，高等护理教育起步较晚，但招生规模却迅速扩大，教师结构性短缺情况更为突出。因此，如何贯彻科学发展观，凶地制宜，迅速建设一支素质高、业务精、能力强的“双师型”护理专业教师队伍就是我们需要解决的问题。现就其探讨如下。