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分析了当前我国医学生在实习期间出现的主要问题，包括医学生自我定位、归属感、理论与实习脱节以及因为医学生报考研究生、就业压力、老师监管不到位和少数临床医生忽视教学等因素导致医学生实习效果不佳等。提出：（1）所有的理论课程在前3年学完、取消见习、第4年开始实习，即实习时间2年；（2）重视教学查房；（3）增加实习生工作量；（4）学习与患者沟通；（5）加强临床实习质量监控、改进教学方法等措施。