【摘 要】
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从心理资本的视角进行教学设计会产生良好的学习效果,也有助于提升学生的综合素质。教学设计包括教学目标设计、教学资源设计、教学环境设计、教学能力设计、教学任务设计五
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从心理资本的视角进行教学设计会产生良好的学习效果,也有助于提升学生的综合素质。教学设计包括教学目标设计、教学资源设计、教学环境设计、教学能力设计、教学任务设计五方面。在分析心理资本开发路径的基础上,分别就教学目标、教学资源、教学环境、教学能力、教学任务进行了设计,以期在优化课程本身学习效果的同时,提升学生在自信、乐观、希望、韧性等维度的心理资本。
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