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期刊论文
浅谈小学数学中的情境教学
浅谈小学数学中的情境教学
来源 :广西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ie_down
【摘 要】
:
“情境教学法”是激发学生学习兴趣,充分调动学生学习积极性的一种行之有效的方法。在课堂教学中,教师可以根据学生的心理特点,在新课导入、讲授新课以及课堂练习中创设一系列学
【作 者】
:
李英扬
【机 构】
:
福建省安溪县湖头中心溪美小学
【出 处】
:
广西教育
【发表日期】
:
2012年17期
【关键词】
:
小学数学
情境教学
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“情境教学法”是激发学生学习兴趣,充分调动学生学习积极性的一种行之有效的方法。在课堂教学中,教师可以根据学生的心理特点,在新课导入、讲授新课以及课堂练习中创设一系列学习情境,拓展课堂教学的空间,激发学生的学习欲望,使他们真正成为课堂教学的主人,从而大大提高课堂教学效益。
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