情境体验课堂培养高中生政治认同素养的依据

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政治认同素养是对政治实践活动及其成果的承认和对政治生活中产生的情感和意识的归属感,必须借助情境体验课堂才能真正培养出来。情境体验课堂有助于通过具体的情境活动潜移默化地帮助学生自觉接受当前政治理论,逐渐内化产生政治意识与政治情感;有助于促进学生将已内化生成的政治意识和政治情感再外化为政治参与能力。 Political identity literacy is the recognition of the political practice and its achievements and the sense of belonging to the emotions and consciousness generated in political life. It must be cultivated through the contextual experience classroom. Situational experience classrooms help to subtly help students to consciously accept the current political theory through specific contextual activities, gradually internalize political consciousness and political feelings, and help to promote students’ re-externalization of political consciousness and political feelings that have been generated by internalization For political participation ability.
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