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浅议“数形结合”思想在小学数学教学中的应用
浅议“数形结合”思想在小学数学教学中的应用
来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cloudyliu
【摘 要】
:
小学生正处于直观形象思维向抽象逻辑思维过渡的重要阶段,而数学作为抽象性、逻辑性都比较强的学科,小学生在学习的过程中不免会遇到诸多困难.小学数学教学应当符合学生的身
【作 者】
:
赵秀霞
【机 构】
:
甘肃省兰州市永登县城关小学,甘肃 兰州
【出 处】
:
新课程
【发表日期】
:
2020年18期
【关键词】
:
小学数学
数形结合
应用
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小学生正处于直观形象思维向抽象逻辑思维过渡的重要阶段,而数学作为抽象性、逻辑性都比较强的学科,小学生在学习的过程中不免会遇到诸多困难.小学数学教学应当符合学生的身心成长特点和认知规律,让学生从直观形象的数学语言中习得抽象的数学知识,逐步提高学生的逻辑思维能力.
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