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以武夷学院的BIM教学为例,分析了大学生创新创业项目、各类BIM竞赛项目、BIM资格证考证项目、教师的横向科研项目、教师的纵向教科研项目、企业实习项目和自主选题项目等7种项目驱动式的BIM教学的组织方式和实施效果,论证基于项目驱动式的BIM教学效果。
基于项目驱动式的BIM教学研究
【摘 要】
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以武夷学院的BIM教学为例,分析了大学生创新创业项目、各类BIM竞赛项目、BIM资格证考证项目、教师的横向科研项目、教师的纵向教科研项目、企业实习项目和自主选题项目等7种
【机 构】
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武夷学院土木工程与建筑学院
【出 处】
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福建建筑
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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福建省本科高校教育教学改革研究项目(FBJG20170076);福建省教育厅教育科研项目(JAT170603)
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