基于需求导向的高职院校校企协同育人模式研究与实践

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校企合作协同育人是实现高职院校自我发展及服务地方经济发展的重要途径.但在协同育人模式的探索中,仍存在协同育人的机制不健全、教学体系和方式有待改革等突出问题,必须充分了解高校、企业和学生多方的需求,从积极探索“双主体”育人机制、校企协作共建特色专业、创新课程体系、完善师资队伍、优化考核方式等方面探索协同育人模式,充分挖掘校企资源,达到企业、学校和学生三方共同发展的目的.
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