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面向２１世纪高中地理的思考袁书琪（福建师范大学地理系）今年４月开始，面向２１世纪的高中地理课程设置和课程标准（教学大纲），由国家教委召集专家开始设计。目前，这项宏大的工程已经完成前期研究工作，对现行高中地理课程作出评价，提出新的课程构想、大纲指导思想
面向21世纪高中地理的思考
【摘 要】
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面向２１世纪高中地理的思考袁书琪（福建师范大学地理系）今年４月开始，面向２１世纪的高中地理课程设置和课程标准（教学大纲），由国家教委召集专家开始设计。目前，这项宏大的工程已经完成前期研究工作，对现行高中地理课程作出评价，提出新的课程构想、大纲指导思想...
【出 处】
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福建地理
【发表日期】
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0年FJDL401.016期
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选用十个随时间趋势性变化的函数作为零漂估计函数项，选用一系列不同周期的正、余弦函数作为周期变化的函数项，建立倾斜仪观测值中所含函数项的数学模型，给出了对上述两类函数按统一标准计算及挑选的方法。对漳州地震台ＳＱ－７０Ｂ倾斜仪资料的计算结果显示这一数学模型基本符合实际；周期等于５０天的振幅，与台湾Ｍ２＞５．０级地震和福建省内ＭＬ≤４．０级地震对应较好。
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本文在求解承压水井水位固体潮的扩散方程时增加了井孔压力的边界条件，使扩散方程更符合实际情况，从而得到在理论上更为完善的起潮力位与水位固体潮之间的关系式。文中讨论了气压作用于承压含水层的水力扩散方程和气压对水位固体潮的影响，导出了相位滞后与含水层参数的解析式，为求解含水层参数建立了基础。根据水位固体潮观测资料和气压观测资料，在给定地球模型的勒夫数的情况下，全面地解决了求定观测井含水层参数的方法，并给
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本文利用滇西试验场区最新完全布格重力异常和地形高资料，采用设置虚拟数区和边界限定、消除趋势项、低道滤波等预处理措施，按试验均衡理论，计算了该区地壳的均衡响应函数及试验均衡异常；结合文献［１］的研究结果，对其均衡异常分布特征、区域构造运动机制、活动断裂与强震展布间的关系进行了研究；结果表明：１）该区均衡响应函数值高于美国、加拿大及我国华北等地区，其地壳处于亚均衡状态；２）区内各部位的均衡状态并不均一
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本文介绍中、西双方在西班牙莱斯诺德（ＬＡＮＺＡＲＯＴＥ）火山与地球动力学地下实验室共同进行静力水准仪、水平应变伸缩仪、岩体和空气测温计等仪器的合作研究实验以及分析所得的首批成果。
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“绿色金库”南平市俞宏业（福建师范大学地理研究所）南平自建立县治至今已经将近１８００年了，它不仅是一座历史悠久的古城，又是一个新兴的工业城市。它既是闽北的政治、经济、文化、科技中心，也是我省水陆交通的枢纽。南平市位于福建省中部偏北，地处闽江上游三大支...
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