初中英语学习现状研究与对策

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如何提高学生的英语水平,提高学生的英语成绩,这是英语教师面临的严峻的现实问题.因此,培养学生学习英语的兴趣,使学生在英语上有可持续的发展,就应改革教育教学方法.具体来说,应从以下几点做起:rn一激发兴趣,学习入门rn做任何事都必须入门,入门是必要条件.假如学生真正进入了“英语世界”,入了门,对英语就有可能再产生兴趣,也就是说“学会了”就是兴趣,过去从“有兴趣”到逐渐失去“兴趣”,甚至产生“厌烦”情绪,就是因为“没学会”、“学不会”.rn英语学习如何入门,首先是语音过关,掌握记忆单词的方法.学生必须掌握国际音标,不会音标的学生教师应该给他们补上.学生掌握国际音标之后,就能自己拼读单词了,再教给他们记忆单词的方法:“拼读音标词.对发音字母,找不发音字母,按音记忆单词.”学生几天之内就能过语音关、单词关,学生掌握词汇了,英语学习过程中的主要矛盾就解决了.他们在阅读英语短文时遇到的生词少了,能够读下去了,能“学会”了,就又产生兴趣了.
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