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作为一名教师，如果要让学生掌握知识，首先自己要掌握学生理解知识的切入点，了解学生的视角，这样课堂才能激发学生兴趣，使他们真正爱上学习。素质教育的全面推进，课堂教学教学改革是必然的趋势，是提高教学质量的关键。分组教学，充分发挥了学生的凝聚力和集体的智慧，更新教师的教学观念，也使不同层次的学生在课堂学习中取长补短，更是学生在学习中，互相交流，互相学习的体现，大大地提高了语文课堂教学的整体水平。因此，立足于课堂，