摘要：当前，社会已经进入飞速发展的网络信息时代，微信作为一种新的信息工具正改变着人们的学习方式、交流方式、生活方式，尤其是对当前大学生的影响更为深远。微信在高等院校学生中的应用范围十分广阔，大学教育工作者应该结合大学生的特点，深入分析微信为学生管理工作带来的机遇与挑战，将微信广泛应用到学生管理工作中，以此不断开创学生管理工作的新局面。
　　关键词：微信；高等院校；学生管理；政策建议
　　据2014年权威部门信息统计，学生上网人数在全国网民中占25.1%，83.4%的网民借助手机上网，98.5%的大学生应用手机上网。因此可以说借助手机上网已经在大学校园非常普遍。新兴的网络交流工具如微信等已经成为大学生相互交流、沟通、分享的主要媒介。如何通过这样一种影响力颇广的信息工具创新学生管理工作模式，值得我们深入研究。
　　一、微信对高等院校学生管理工作的影响
　　1.学生的思想引导工作更加复杂
　　微信信息的海量性、传播的及时性以及应用的广泛性，使得大学学生的思想引导工作变得更加复杂。大学学生的世界观、人生观、价值观正处于形成时期，他们对信息的筛选能力以及辨别能力比较薄弱，容易受到不良信息的侵扰，面对是非，难以做出科学的判断，会严重影响自己的思想，甚至是改变自己的行为方式。这就为学生工作者的思想工作加大了难度。
　　2.学生沉迷于微信，严重影响学习
　　微信的普及让很多自控力差的大学生过度依赖微信，过分依赖这种虚拟的信息交流方式，影响自己正常的交往，此外，由于微信具有离线状态下信息接收的功能，这就使得很多学生会产生“信息查询综合症”，随时随地拿出手机，不断刷新，严重分散了自己的精力，影响到正常的学习。
　　3.对学生管理者本身提出了更高的要求
　　大学生通过微信传递信息，发表自己的感想和感受。通过学生发表的说说可以及时捕捉大学生的思想动态，把握学生的心理。这就要求学生管理者必须参与到学生的微信平台中，消除学生思想教育的盲区，与学生良性互动，及时跟踪学生的思想，及时排查歪曲的思想，将消极行为扼杀在萌芽状态。
　　二、依托微信创新高等院校学生管理工作
　　1.依托微信，开辟学生管理新阵地
　　微信也是一把双刃剑，在为学生信息交流创造便利的同时，也带来了一些消极影响。高等院校学生工作者应该充分利用微信，借助这一平台，加强学生日常管理，充分发挥微信的积极作用，降低其消极影响。高校主管学生的领导、辅导员、班主任等要建立微信群，邀请学生加入，以此为信息沟通平台、发布日常通知等，这样可以大大提高日常工作效率。同时，班主任、辅导员要及时关注学生的信息，把握学生的思想动态，一旦发现问题，积极采取措施。这样有利于拉近学生与教师的距离，提高日常管理的质量。
　　2.依托微信，组织学生开展时事讨论
　　微信本身对学生就有很强大的吸引力，辅导员、班主任老师要充分利用微信的这一优势，积极组织学生在微信上开展时事热点问题讨论，给学生创造一个各抒己见的机会，辅导员发挥好引导者的作用，及时纠正歪曲的思想和观点，引导学生端正心态、用积极健康的思维方式去分析问题，了解并拥护国家的方针政策，在潜移默化中教育学生，使其树立正确的世界观、人生观、价值观，这样不仅丰富了学生的业余生活，还为学生的健康成长、成才营造了一个良好的氛围。
　　3.依托微信，走进学生的内心
　　大学生的内心思想是多种多样的，对于辅导员、班主任老师来说，在短时间内了解所有学生的思想状况是很难的，况且很多学生不善于表达自己，这样就给辅导员的工作增添了很多难度。微信不仅为大学生创造了一个与朋友间信息交流的平台，也为每一位学生创造了一个抒发自己内心世界的机会。
　　三、结束语
　　总之，微信是一把双刃剑，学生管理者应该认真研究微信的功能，积极探索将微信应用于学生管理工作中的新模式，积极开辟微信教育的新阵地，将微信与学生日常管理、学习、思想交流等融合一起，充分发挥其积极作用，减少其对大学生的消极影响，只有这样才能保证学生管理工作与时俱进，不断拉近与学生的距离，真正发挥学生工作的价值。