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为了调研新课程实施过程中的课堂教学现状，笔者于今年6月走访了全镇9所农村小学，听了18节汇报课。听后深感课程改革任务之艰巨。从汇报课上看，多数教师能够接受新的教育理念，并努力应用于教学实践。但是，一些教师对新课标的精神实质领会不深，在实践中出现了偏差，应予以纠正。
切莫浅尝辄止——一次调研活动引发的思考
【摘 要】
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为了调研新课程实施过程中的课堂教学现状，笔者于今年6月走访了全镇9所农村小学，听了18节汇报课。听后深感课程改革任务之艰巨。从汇报课上看，多数教师能够接受新的教育理念，并努
【机 构】
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通辽市经济技术开发区河西镇总校
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2004年10期
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