论文部分内容阅读
人的文明素质高低反映一个国家与民族的文化素养与教育程度.因此,高职院校应充分结合时代发展的具体要求与当代受教育群体的实际情况,继承与发扬我国优秀的传统文化,通过一系列丰富的社会实践活动,营造良好的校园自律氛围.高职院校应通过文明修身工程的构建与实施,将学生培养成“在校是个好学生,在家是好儿女,在单位是好员工”的有为青年.