我用圈套套住了自己

来源 :伴侣 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guaiguaikeleo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  一
  
  我很想,破坏一下我和顾长卫之间的游戏规则,我们在一起已经三年零四个月了,他一次又一次地要给我买房,都被我拒绝了,他想给我带来的不只是这些,还有很多标价昂贵的东西。他就觉得,我像天使,清高而干净,不肯要这些以免玷污了我们冰清玉洁的爱情。
  其实,我们之间,只是美其名曰爱情而已,实际上是私情。我见过他的妻,在我与顾长卫相好不久,在街上遇到了他们,她体面优雅,喜欢将长长的发蓬松地掬在脑后,极像三十年代的上海美女,当我眼睁睁看着她挽着顾长卫从我面前款款而过时,我那颗蠢蠢欲动要把人夺来的心,一下子就抿灭了。
  我总是太有自知之明,顾长卫说我与其他矫情而自恋的现代女子不同,我自知到了自卑的程度,让人爱怜。
   我曾一次次困惑不解地追问顾长卫,太太是那样优雅得体,为什么还要喜欢我呢。顾长卫看着我的眼睛,很认真地问,你认为黛安娜和卡米拉,查尔斯会爱谁?
  答案无需我说,是全世界都知道的,我偎在他怀里,他摸索着我的发,说,有时,大众审美标准并不能代表爱情。
  我仰起脸看他,轻轻地咬了他的下巴一下,他却惆怅地叹了口气:但是,方研,我没有查尔斯的勇敢,这辈子都不会有。
  我愣了片刻,然后低下头,轻声说:知道,我不怪你。
  是的,我只能怪自己,在商务桌上相识,被他在10分钟内用简单的开场白折服了灵魂,在当天的晚宴上,便醉倒在他的肩上。后来,我才知道,那晚我醉得开不了车,是他将我送回家的,那夜他没走,因我死死地抓住了他的手,嘴里不停地嘟哝着给我水我冷之类的话。但,那夜,什么都不曾发生。他像位绝对正派的英国绅士,任我依着肩,在床沿上坐了一夜。为此,我大为羞愧,对他的好感日益加剧。
  我们又见过十几次面,才在某个夜晚借着酒意相互碰触了一下彼此的唇。他捧着我的脸庞说,对不起,方研,我已婚,我不能给你任何承诺。
  我说我早就知道了,除了你的心我什么都不要。然后我闭上眼,他的唇,迟疑着覆盖下来,然后狂野,泪顺着我的脸颊悄悄滑进风里,我的唇像两片绝望的花瓣,在抚颊而过的风里,纠缠。
  我不去伤害林小西,因她是那样一个无辜的女子,被她的先生与一个陌生女子,合伙欺骗着。
  我时常这样对顾长卫说:我已夺走了她的爱情,就将婚姻留给她吧。
  顾长卫的脸上就会有愧疚,我喜欢这样,当愧疚积累下去,它就会成为一种力量,我在等待着,等待它勃然而发的那一刻,将爱情与婚姻捆绑在一起,一并送与我。
  
  二
  
  3年过去了,我信守着最初的承诺,顾长卫公司的业务越做越大了,当他问我:我公司和你们公司业务本是由你开拓的,为什么你要将之拱手转让给其他同僚?
  我淡淡道:爱情路上不该有利益往来。
  他就笑,把我的手指摆在他掌心里,一根一根地轻轻捏着。我不知道他的心,是否有一片酸软袭来,我只知道,我的心,已乱成了雨打水面,一波一波的疼在慢慢扩散。
  他知道我有多么爱他,就如他知道自己是多么地不愿离婚,他习惯了自己在众人眼中是新好男人范本形象。
  3年来,我是这样的成全他,像蚯蚓啃食泥土一样啃食着孤单而寂寞的夜,我宁肯自己泪流成河也不肯给他造成一丁点儿形象上的残损。
  除了得到他的爱,我的情路已看不见未来。
  当诺言变成了一种伤害,我为什么还要坚持下去?
  我必将打扰一下林小西了,因为我突然醒悟了,这些年,我不曾偷过她什么,而是她,以婚姻的名义占据着我的爱情躯壳,使得我的爱像一缕游魂无家可归。
  我的打扰要悄悄地进行,不让顾长卫知道。
  
  三
  
  在知道林小西去上海出差且未带手机的情况后,我买了一张不需身份证就可以办到的手机卡。捏着它,我悄悄地笑了,好像只要它轻轻划一下,我的未来就会峰回路转。
  我要冒充一个与林小西有着暧昧关系的男人给林小西发短信,而且,这些短信,必将被顾长卫发现。
  因太爱顾长卫,我深谙他的一切规律,估计他已到家,正在看晚间新闻时,我给林小西发了第一个短信:亲爱的,上海几日的缠绵,仍在我心间甜蜜地徜徉,我的爱,你现在睡了没有?一想到你要躺在他的身边,我就心如刀绞。
  很快,短信就回来了:你发错了吧?我笑了一下:你答得真好,别忘了及时删除,别让他发现。
  尔后,我又编了几个短信发去,许久,只回了一个短信:请不要开这样的玩笑,我并不认识你。
  我笑了一下,关机,若不关,过不了多久,她便会打回电话。
  次日,在相同时间,我如法炮制了一个短信:为了避免被他发现,我会尽量少发短信,电话联络你。
  发完片刻,手机就响了,我笑了笑,按了接听,我听见愤怒的顾长卫,他几乎是在咆哮:你究竟是谁?
  我假装怯怯地咳嗽了一声,就收线,关机,我的业余专长是声音模仿,我的男声模仿得惟妙惟肖。
  这就是我要的结果,让顾长卫发现这些短信,并在内容上编造得让林小西百口莫辩,像顾长卫这样奋力保持虚假的新好男人范本的男子,无论是在自尊还是在心理上都无法容忍妻子的背叛,世间的婚外情都大抵是只许州官放火不许百姓点灯的。何况性情骄傲似顾长卫者。
  若他不能容忍林小西的背叛,那么,我这边已做好了一切准备,张开了怀抱,等待他从婚姻中出来走到我这里。
  
  四
  
  可是,我发现自己错了。
  整整一周,我没有顾长卫的消息,他并没有如我设想的那般,百般痛苦地到我的公寓来,让我安慰他那颗因受伤而破碎的心,即使我打他电话,他也是极其不耐烦地说忙着呢。
  我讷讷地放下电话,拼命想,难道是我哪里有所疏忽,让他捉到了漏洞?
  我越来越想见到他,只要看他一眼,我就知道,他有没有将我洞悉了。
  3年来,我第一次站在他公司楼下打电话给他:我路过你楼下。
  我知道,这是个他轻易就能洞悉的谎言,可,在爱情上,这是无伤大雅的谎言。
  他说:方研,你怎么可以……
  我想见到你,非常想,说完,不给他回话拒绝的机会,我收了线。
  我站在楼下等他,眼前是熙熙攘攘的人群,我忽然有了想要豁出去的一念,想,等他出来,我就一头扎进他的怀里,先大哭一顿,其他的。以后再说,我需要一点温暖抚慰我内心的惶惑。
  很快,顾长卫就下来了,他远远地看着我,看我的眼神就像一只兔子时刻保持着警惕的距离打量一只狐狸。他的目光很令我受伤,我低低地说:顾长卫,你为什么不见我……
  顾长卫没答我,他低着头上了车,快速地关上车窗玻璃,窗外,正骄阳似火,并推开副驾驶旁的门。
  我默默地钻进车去,车子开出了好远,那么快那么快地掠过街道两边的建筑,没有停下来的意思。
  我将手合在他握方向盘的手上:长卫……
  车慢慢靠路边停下,已到了郊区。他转过头,两串泪滴沿着墨镜缓缓地坠下来:方研……
  我捂上他的嘴,努力地让自己心平气和:我不是为了等一句对不起才爱了你3年。
  可是,方研,他掰开我的手:你知道吗?林小西在外面有人了,我们不能继续下去了。
  绝望像一根绳子,死死地捆扎住了我的心。我惊恐地看着他,摇晃着他的手:为什么林小西爱上别人了受伤的却是我?
  你知道林小西为什么会在外面有别人吗?这些日子,我一直在检讨自己,这3年来,我对她太忽略了。我曾经以为男人真的可以在爱情上一心二用,结果却是错了,我冷了林小西的心,冷得她只好另觅温暖。
  我静静地看着他,终于知道了一个残酷的现实,我不是卡米拉,不是查尔斯的顾长卫只爱他的黛安娜。他也曾恍惚着以为自己爱上了卡米拉,可现实却告诉他,他宁可去追回已经逃跑的黛安娜也不要投怀送抱的卡米拉。
  在这场不合时宜地爱情里,我们都产生了类似的错觉。我制造虚假短信想要得到爱情,却得到了不想得到的分离。
  我想捧着顾长卫的脸大声告诉他:亲爱的,林小西没有别人,那些短信,只是我的一个阴谋而已。可是,我说不出,因为,我知道,无论我说与不说,结局,都将是一样的,顾长卫将离我而去。不说,还会有愧疚令他在以后的岁月里记起我的脸、我的泪,并有片刻被惆怅的感伤弄疼了心;若我说了,他会觉得我心机阴深手段卑鄙。他之于我,便只剩了鄙夷,连一丝歉意都免了。
  这世上,有些爱,本是不该,留一丝歉意便是它最后的善终,比起徒留空恨,总是好的。
  我推开车门,下车,站在尘土飞扬的路边。我说,你走吧。
  他踩了一下油门,尽管犹豫了一下。但是,我知道,我终于是彻底失去了他,若在以往,他不会将我放在暴烈的六月骄阳下,因为他知道我从不用防晒霜。
  当一个男人不再牵挂一个女子的处境,就是已不再爱她。有些爱,其发生的作用,不过是将两个相互欣赏的男女变成陌路。
  而我终于,因为爱他,让自己的爱一无所有。
  责编/彭艺珂
  E-mail:pengke420@163.com
其他文献
【内容摘要】当下,我们培养的学生要具备核心素养、健全的人格和健康的体格。核心素养是一个全新理念,而基于核心素养的高中英语课堂教学更是一种高效的教学策略,是实施有效教学,构建高效课堂的基本保证。  【关键词】核心素养 高中英语 课堂教学  我们要努力奋斗,不断钻研,结合高中生的年龄特征和心理因素,针对核心素养中“语言能力、学习能力、思维品质和文化品格”等几个方面的实践和创新,谋求高中英语课堂的教学的
【内容摘要】英语是学生学习的主要科目之一,初中时期更是整个英语学习的关键时期,随着新课改的深入,对学生英语学习的能力和要求越来越高,如何克服传统英语课堂教学模式的弊端,优化英语课堂教学成为广大一线初中英语教师思考和探索的重点。  【关键词】初中英语 英语教学 优化设计  英语是学生必不可少的学习科目之一,是帮助学生与世界沟通、交流,学习世界各地优秀文化的重要渠道。英语是一门“非母语”的课程,对学生
【内容摘要】在21世纪的教育理念中,培养学生的综合素养已经逐渐成了教育的常态,针对初中历史这一学科的教学来讲,传统意义上的教学目标和教学方式已经逐渐转变成了培养学生的五大核心素养。在核心素养中有关家国情怀是五大核心素养的最高级别,也可以理解为学生的情感态度和价值观念,是历史学科在实际教学中培养学生综合素养的核心教学理念。基于此种教学现状,本篇文章从家国情怀在初中历史教学中的应用入手,说明了初中历史
【内容摘要】多媒体教学手段与物理课堂教学的整合,可以在物理课堂上创设情景,实现从生活走向物理学科。而运用多媒体又可以向学生展示物理知识,及其在生活、生产、科技上的应用,从而实现从物理走向社会。多媒体还可以演示虚拟实验,弥补演示实验的不足之处,还可以有效促成师生、生生互动交流。然而,多媒体教学手段本身也有一定的局限性,它还须与常规的课堂探究实验、演示实验及学生分组实验等实践活动有机结合,才会生发不可
【内容摘要】在学习的过程中加入合作的元素,有利于帮助学生增进同学感情,提高交流水平,营造良好的人际关系。在高中数学的教学中让学生通过合作的方式进行学习和交流,有利于加深学生对数学知识的兴趣,发挥学生的潜力,提高学生的综合素质,帮助学生掌握更多的生存技能,为将来步入社会打下基础。本文将会重点研究数学教学中存在的不足和缺陷,改善教学方法,调动学生的学习热情。  【关键词】高中数学 合作学习 教学方法 
【内容摘要】创新型思维的培养是新课改中学生发展的重点,现代社会的竞争越来越来越依靠创造和创新,新的时期,我国也正在由制造大国向创造大国转变,未来国家的发展和局势的转变,都要依靠更多创新型人才的加入,如果学生还像之前一样,知识成长为有知识但是不善于利用知识,创造知识的人,那么学生的发展和国家的发展都将面临发展的瓶颈,因此现阶段,对学生创造性思维的培养迫在眉睫。  【关键词】初中语文 创造性 培养 教
【内容摘要】思维导图在教学中具有引导性的作用,所以在初中物理教学中,教师要运用思维导图强化学生的物理学习思维,引导学生主动的融入到课堂学习中,提高学生的记忆能力和联想能力。教师在教学时也要根据本班学生对于物理学习的现状进行深入性的分析和探究,从而制作符合学生认知的思维导图,从而强化学生的物理学习思维,提升初中学生对于物理知识的掌握能力。所以本文就以思维导图在初中物理中的应用来进行分析和探究。希望能
如今,我在陌生的城市行走,我常常的,脸上突然湿润。如果能回到从前,我一定会好好的,好好的,珍惜那个对爱无私的双鱼座女孩……     一    木木披着一身阳光,站在青葱的铁树下,眼神有些忧郁,窗外,白云悠悠地飘。在十九层的主任办公室,我见到  了一身青色的木木,像带来了一股夏季的清凉。  主任对身边的木木说:这是穆铁,专业记者。  我和木木握手,木木言简意赅:你好,请多多指教。我微微地笑:不敢当。
【内容摘要】我国是一个法治国家,非常注重人民的道德意识和法治意识,培养学生的道德与法治意识有助于加快法制社会进程。学生是社会未来的建设者和接班人,初中学生处于身心发展、三观形成的关键时期,开展道德教育和提高学生法治意识具有重要意义。基于此,本文将研究如何运用情境教学来提高学生的道德与法治意识,通过情境教学激发学生学习的主动性及主体性,提高学生综合素养,培养学生团队合作精神,希望能够进一步提高初中《
【内容摘要】美术鉴赏的特点在于其超强的主观性,一千个人眼里就有一千个哈姆雷特,对于美术这门自由又神秘的学科来说,也是如此。再加上高中生已经是一个具有完整且独立审美能力的群体,思想和鉴赏能力已经比较成熟和完善,并且已经形成了特定的审美心理,所以在高中美术鉴赏教学过程中,老师要注重根据高中生的审美心理特征,从学生的审美需求出发,把握学生的兴趣点,从而提高美术鉴赏教学的效率和质量。  【关键词】高中生