【摘 要】
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接力跑是中学田径类教材中为数不多的集体运动项目,它对发展学生快速奔跑能力,养成默契配合、紧密合作的优秀品质,培养学生集体主义精神具有重要作用。在体育教学中,那种一贯不变
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接力跑是中学田径类教材中为数不多的集体运动项目,它对发展学生快速奔跑能力,养成默契配合、紧密合作的优秀品质,培养学生集体主义精神具有重要作用。在体育教学中,那种一贯不变的、平淡枯燥的教学方法,已经不能满足中学生求新求异的心理,因此,教学中如何探求科学合理的教学方法,构建生动有趣、卓有成效的体育课堂?在此,笔者根据自身实践经验,结合“双圆设计,多点渗透,构建有效课堂”的教学策略,谈谈圆形组织接力跑课堂教学的几点做法。
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