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摘要：随着素质教育的不断推进，在21世纪的今天，篮球课程在学校教育中已经占据了一个十分重要的地位，学校组建篮球队首要考虑的管理原则是提高整体效益，帮助球队能够更加规范、有序的运行，提高队伍的战斗能力。因此为了更好地对学校篮球队进行管理，就必须充分发挥篮球教练的主要影响力，发挥篮球队长和骨干队员的作用，通过对学校篮球队训练管理模式进行分析研究，能够使篮球队的训练更加科学，管理制度更为合理，尤其是在比赛前，组织训练必须按照预期的目标，在规定的时间内用最科学的方法，调动队员的积极性，收获最佳的效果。本文中笔者就学校篮球队训练与管理，提出几点自己的看法，希望能够为今后篮球队管理教学有所帮助。
关键词：篮球队;训练管理;实施策略;存在的问题
当前我国素质教育已经成为一大背景，体育教育成为各校提升学校竞争力的重要手段，因此，在许多学校中，篮球课程已是广为推崇的运动，许多篮球竞赛不仅可以帮助学校提升影响力度，也能够丰富本校师生课余生活。尽管如此学校篮球队的训练也是一项极为复杂的工程，在实际的训练过程中或多或少都会存在一些问题，例如训练形式、训练经费、教练、运动员管理体制，尤其是管理方面，许多教练依旧采取传统的管理模式，忽略训练过程中的管理，这样一来运动员训练很难竭尽全力，导致近年来篮球队整体水平急剧下降。篮球队是一个整体的团队组织，在训练过程中成员之间是相互联系的，只有互相之间团结合作，荣辱与共，才能夠形成良好的氛围，才能够更好地凝聚团队的力量，帮助篮球队收获最大的训练效果，获得更多的成就。
一、篮球队的训练
（一）制定长远合理并且具有科学性的训练计划
对于一个优秀的运动员而言，要想有所成长，就必须由浅入深，常年坚持，必须要有合理的训练系统，能够完成一整套完整的训练。在校学生往往有较为强烈的运动需求，希望能够掌握运动技巧，对于自己喜爱的运动，有浓厚的兴趣。在运动中，可以运用一些简单的规则去约束学生，让学生对运动中的动作理论能够有所思考，自己找出答案，练习值得学习的篮球动作，能够有更加完善的发展。学生参加体育运动，目标明确，因此，需要制定周密的训练计划，建立健全训练制度也尤为必要。整体的训练计划要够全面，单独的训练计划也必须足够具体，可以根据训练时的季节、地点、运动员的年龄进行分组训练。就运动员而言，秋冬季节气温较低，日照较短，可以多安排一些身体方面的素质训练，尤其是耐力练习和弹跳能力的练习，夏秋季则注重训练运动员的技巧战术以及相关的教学比赛，让学生多去学习，就早操而言，教练可以安排一些滑步、侧跑、即停即起、转身、传接球以及协调能力的练习，运动训练要由小到大，由简到难，循序渐进。篮球运动属于综合性的体育运动，不仅要重视学生的技术、战术，更加考验学生的体能、心理等方面状态，作为一名合格的运动员，不仅需要具备熟练的作战技巧，更需要具备扎实的身体素质，只有这样才能在实际的比赛中取得胜利[1]。
（二）帮助协调周围的训练环境，确保训练计划的执行
对于学生而言，首要任务自然是学习，只有这样才能够让家长老师放心，才能够更加全身心的投入到训练中，容易取得更好的成绩。教练在对学生进行训练时，要经常与学生家长、班主任进行沟通交流掌握学生的学习状态，帮助队员在学习和训练之间找到一个平衡点，结合训练进行学生的思想品德教育，帮助学生更好地促进文化课程学习，使得学生能够更加全面的发展，取得更好的训练效果。在训练中要对学生及时解决训练中出现的问题，给予一定的鼓励和肯定，每个队员都能有最好的状态去完成训练计划[2]。
（三）训练学生的篮球基本战术的提高
要想提高一个篮球运动员的运动能力，必须要从运动员的基本功抓起。要结合篮球比赛的规则，训练运动员的“眼功”，“脚功”帮助运动员扎实的根基。战术意识不仅需要运动员具备上述的基本条件，更需要在平时的训练中加强对其战术意识的训练培养。例如教练可以反复的介绍一些较为简单的训练战术，或者采取一些多媒体教学、图片视频等方式，使学生更清晰的了解比赛战术，在具体实践中进行训练，两人之间、三人之间相互配合，使每一个运动员都能够精准的具备篮球战术意识，能够使比赛的防守和进攻更加完美。最后需要通过参加竞赛来检验运动员的训练效果，竞赛能够从各方面反映出运动员近期的训练成果，因此每一个阶段都可以在学校举行篮球比赛，相互交流学员之间的差异，在接下来的训练中解决存在的问题，通过反复的磨合训练，使得整个队伍能够发展[3]。
二、篮球队的管理
（一）确定篮球队的管理原则
篮球队的管理原则，首先必须提高球队整体的效应，在球队中，如果能够精确地掌握每个个体、整个球队组织以及每个成员的心理活动，那么就能够合理的制定出球队的科学管理方法。学校篮球队的管理必须有目的，有组织的对成员进行系统的训练，整个过程有明确的目标，协助检查以及反馈的过程。由于球队的管理主要是人的管理，因此必须对每个队员有足够的影响，调动队员的积极性，必须研究每个个体心理活动以及具体需要，由于篮球队中人与人之间的关系是影响到训练的重要因素，因此球队的管理必须对人与人之间的沟通交流进行研究，必须将队员向积极的方向引导，完成球队的训练任务和训练目标，领导必须发挥组织能力，使球队朝着更好的方向发展[4]。
（二）营造篮球队内的和谐氛围
在实际的篮球训练中，我们不难发现，如果队员之间能够互相关心，真诚待人，集体训练气氛和谐，上下齐心协力，整个队伍都会表现出积极进取的面貌，这样就能够很好的对队员的心理产生一定的影响，朝积极方向发展。如果队伍成员之间相互猜疑，不能很好的融入整个集体，时常发生矛盾冲突，那么这样的环境必然会对成员之间产生消极的心理影响，整个队伍也很难有更好的发展。由此可见不同的球队氛围对队员产生的不同的作用和影响，如果能够很好的重视球队的氛围，那么就会产生积极作用，如果球队成员能够热爱集体，有着一致的目标，那么就能够帮助球队形成凝聚力，帮助减少训练损失，在球队内部只有良好的氛围才能够促进双向交流，才能够做到取长补短，共同进步。篮球运动是一个集体项目，不是仅靠一个人的力量就能取得胜利的，这样就需要队员之间传递信息，培养高度的契合性，而这些都需要在平时的相处中训练出来，有了一定的情感基础，才能够更好地在比赛中发挥训练成果，队员之间密切交流能够让每个人从心底里对整个球队产生热爱，才能够在球队中营造出和谐的氛围[5]。 （三）规范球队管理
在球队的训练中必须要建立合理而又严格的规章制度，来实现整个球队的规范管理，球队中每个成员的个性爱好，以及打球的目的都不相同，这就需要一定的组织纪律和制度对球队成员进行规范，在训练时必须建立以下几种制度：（1）要对队员的言行进行规范，不能相互之间进行人身攻击等;（2）要在队员之间建立日常生活制度，队员的训练不可三天打鱼两天晒网，也不可频繁的因为自身事情打乱训练计划;（3）确定比赛制度，通过建立比赛制度，能够帮助整个球队创造良好的整体形象，不仅如此，还能够增强队员的凝聚力，调节队员之间的情绪，最后还能够使球队的整体性格得到更好的发展。与此同时，在制定规章制度时也需要注意一些要点：（1）要确保对内的民主气氛，发动队员参与制定的规章制度，却不可过分强迫队员，这样才能让队员有更好的训练情绪;（2）要确立制度面前人人平等的原则，不可偏袒某一队员;（3）需要带动教练队长首先执行规章制度成为楷模，只有这样才能够讓每一个队员主动去遵循制定的规章，确保整个球队的更好发展[6]。
三、结束语
综上所述，许多学校必须加强对篮球训练的重视度，学校领导必须采取规范合理的措施，在现有的基础之上，努力探索出全新的管理方法，不断对其进行创新，深化体育改革，促进教育的更好结合，让篮球运动能够有更好的发展，每个队员从内心真正的热爱这一运动，只有这样，才能够让篮球教育朝着更好的方向发展。
参考文献：
[1]陈孝成.高中体育男子篮球运动队训练策略探析[J].考试周刊，2018 （38）.
[2]常洪彬.高职院校篮球队组建与有效训练研究[J].浙江纺织服装职业技术学院学报，2018 （1）.
[3]张曼钰.对我院体育系篮球队攻击性防守训练的研究和探讨[J].体育风尚，2018 （2）.
[4]刘涛.浅谈如何提高普通高校篮球校队训练水平的策略[J].郧阳师范高等专科学校学报，2017，37 （3）.
[5]袁博，郭兰兰，高亮.北京市高校高水平篮球队训练管理机制研究[J].体育世界（学术版），2017 （10）.
[6]王新润，王芳，热西提.高职院校课余篮球队训练的管理和激励[J].教育，2017 （1）：00070-00070.
关键词：篮球队;训练管理;实施策略;存在的问题
当前我国素质教育已经成为一大背景，体育教育成为各校提升学校竞争力的重要手段，因此，在许多学校中，篮球课程已是广为推崇的运动，许多篮球竞赛不仅可以帮助学校提升影响力度，也能够丰富本校师生课余生活。尽管如此学校篮球队的训练也是一项极为复杂的工程，在实际的训练过程中或多或少都会存在一些问题，例如训练形式、训练经费、教练、运动员管理体制，尤其是管理方面，许多教练依旧采取传统的管理模式，忽略训练过程中的管理，这样一来运动员训练很难竭尽全力，导致近年来篮球队整体水平急剧下降。篮球队是一个整体的团队组织，在训练过程中成员之间是相互联系的，只有互相之间团结合作，荣辱与共，才能夠形成良好的氛围，才能够更好地凝聚团队的力量，帮助篮球队收获最大的训练效果，获得更多的成就。
一、篮球队的训练
（一）制定长远合理并且具有科学性的训练计划
对于一个优秀的运动员而言，要想有所成长，就必须由浅入深，常年坚持，必须要有合理的训练系统，能够完成一整套完整的训练。在校学生往往有较为强烈的运动需求，希望能够掌握运动技巧，对于自己喜爱的运动，有浓厚的兴趣。在运动中，可以运用一些简单的规则去约束学生，让学生对运动中的动作理论能够有所思考，自己找出答案，练习值得学习的篮球动作，能够有更加完善的发展。学生参加体育运动，目标明确，因此，需要制定周密的训练计划，建立健全训练制度也尤为必要。整体的训练计划要够全面，单独的训练计划也必须足够具体，可以根据训练时的季节、地点、运动员的年龄进行分组训练。就运动员而言，秋冬季节气温较低，日照较短，可以多安排一些身体方面的素质训练，尤其是耐力练习和弹跳能力的练习，夏秋季则注重训练运动员的技巧战术以及相关的教学比赛，让学生多去学习，就早操而言，教练可以安排一些滑步、侧跑、即停即起、转身、传接球以及协调能力的练习，运动训练要由小到大，由简到难，循序渐进。篮球运动属于综合性的体育运动，不仅要重视学生的技术、战术，更加考验学生的体能、心理等方面状态，作为一名合格的运动员，不仅需要具备熟练的作战技巧，更需要具备扎实的身体素质，只有这样才能在实际的比赛中取得胜利[1]。
（二）帮助协调周围的训练环境，确保训练计划的执行
对于学生而言，首要任务自然是学习，只有这样才能够让家长老师放心，才能够更加全身心的投入到训练中，容易取得更好的成绩。教练在对学生进行训练时，要经常与学生家长、班主任进行沟通交流掌握学生的学习状态，帮助队员在学习和训练之间找到一个平衡点，结合训练进行学生的思想品德教育，帮助学生更好地促进文化课程学习，使得学生能够更加全面的发展，取得更好的训练效果。在训练中要对学生及时解决训练中出现的问题，给予一定的鼓励和肯定，每个队员都能有最好的状态去完成训练计划[2]。
（三）训练学生的篮球基本战术的提高
要想提高一个篮球运动员的运动能力，必须要从运动员的基本功抓起。要结合篮球比赛的规则，训练运动员的“眼功”，“脚功”帮助运动员扎实的根基。战术意识不仅需要运动员具备上述的基本条件，更需要在平时的训练中加强对其战术意识的训练培养。例如教练可以反复的介绍一些较为简单的训练战术，或者采取一些多媒体教学、图片视频等方式，使学生更清晰的了解比赛战术，在具体实践中进行训练，两人之间、三人之间相互配合，使每一个运动员都能够精准的具备篮球战术意识，能够使比赛的防守和进攻更加完美。最后需要通过参加竞赛来检验运动员的训练效果，竞赛能够从各方面反映出运动员近期的训练成果，因此每一个阶段都可以在学校举行篮球比赛，相互交流学员之间的差异，在接下来的训练中解决存在的问题，通过反复的磨合训练，使得整个队伍能够发展[3]。
二、篮球队的管理
（一）确定篮球队的管理原则
篮球队的管理原则，首先必须提高球队整体的效应，在球队中，如果能够精确地掌握每个个体、整个球队组织以及每个成员的心理活动，那么就能够合理的制定出球队的科学管理方法。学校篮球队的管理必须有目的，有组织的对成员进行系统的训练，整个过程有明确的目标，协助检查以及反馈的过程。由于球队的管理主要是人的管理，因此必须对每个队员有足够的影响，调动队员的积极性，必须研究每个个体心理活动以及具体需要，由于篮球队中人与人之间的关系是影响到训练的重要因素，因此球队的管理必须对人与人之间的沟通交流进行研究，必须将队员向积极的方向引导，完成球队的训练任务和训练目标，领导必须发挥组织能力，使球队朝着更好的方向发展[4]。
（二）营造篮球队内的和谐氛围
在实际的篮球训练中，我们不难发现，如果队员之间能够互相关心，真诚待人，集体训练气氛和谐，上下齐心协力，整个队伍都会表现出积极进取的面貌，这样就能够很好的对队员的心理产生一定的影响，朝积极方向发展。如果队伍成员之间相互猜疑，不能很好的融入整个集体，时常发生矛盾冲突，那么这样的环境必然会对成员之间产生消极的心理影响，整个队伍也很难有更好的发展。由此可见不同的球队氛围对队员产生的不同的作用和影响，如果能够很好的重视球队的氛围，那么就会产生积极作用，如果球队成员能够热爱集体，有着一致的目标，那么就能够帮助球队形成凝聚力，帮助减少训练损失，在球队内部只有良好的氛围才能够促进双向交流，才能够做到取长补短，共同进步。篮球运动是一个集体项目，不是仅靠一个人的力量就能取得胜利的，这样就需要队员之间传递信息，培养高度的契合性，而这些都需要在平时的相处中训练出来，有了一定的情感基础，才能够更好地在比赛中发挥训练成果，队员之间密切交流能够让每个人从心底里对整个球队产生热爱，才能够在球队中营造出和谐的氛围[5]。 （三）规范球队管理
在球队的训练中必须要建立合理而又严格的规章制度，来实现整个球队的规范管理，球队中每个成员的个性爱好，以及打球的目的都不相同，这就需要一定的组织纪律和制度对球队成员进行规范，在训练时必须建立以下几种制度：（1）要对队员的言行进行规范，不能相互之间进行人身攻击等;（2）要在队员之间建立日常生活制度，队员的训练不可三天打鱼两天晒网，也不可频繁的因为自身事情打乱训练计划;（3）确定比赛制度，通过建立比赛制度，能够帮助整个球队创造良好的整体形象，不仅如此，还能够增强队员的凝聚力，调节队员之间的情绪，最后还能够使球队的整体性格得到更好的发展。与此同时，在制定规章制度时也需要注意一些要点：（1）要确保对内的民主气氛，发动队员参与制定的规章制度，却不可过分强迫队员，这样才能让队员有更好的训练情绪;（2）要确立制度面前人人平等的原则，不可偏袒某一队员;（3）需要带动教练队长首先执行规章制度成为楷模，只有这样才能够讓每一个队员主动去遵循制定的规章，确保整个球队的更好发展[6]。
三、结束语
综上所述，许多学校必须加强对篮球训练的重视度，学校领导必须采取规范合理的措施，在现有的基础之上，努力探索出全新的管理方法，不断对其进行创新，深化体育改革，促进教育的更好结合，让篮球运动能够有更好的发展，每个队员从内心真正的热爱这一运动，只有这样，才能够让篮球教育朝着更好的方向发展。
参考文献：
[1]陈孝成.高中体育男子篮球运动队训练策略探析[J].考试周刊，2018 （38）.
[2]常洪彬.高职院校篮球队组建与有效训练研究[J].浙江纺织服装职业技术学院学报，2018 （1）.
[3]张曼钰.对我院体育系篮球队攻击性防守训练的研究和探讨[J].体育风尚，2018 （2）.
[4]刘涛.浅谈如何提高普通高校篮球校队训练水平的策略[J].郧阳师范高等专科学校学报，2017，37 （3）.
[5]袁博，郭兰兰，高亮.北京市高校高水平篮球队训练管理机制研究[J].体育世界（学术版），2017 （10）.
[6]王新润，王芳，热西提.高职院校课余篮球队训练的管理和激励[J].教育，2017 （1）：00070-00070.