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网络英语教学能为非英语专业的学生提供自主学习的有利条件,同时也为学生发挥个性化学习和培养创造性学习的能力提供广阔的学习空间和丰富的学习资源。传统英语教学需要改革及借助网络教学培养学生创造性学习,采用针对培养创造性学习能力的教学策略和方法。充分发挥网络教学的优势,可以实现学生作为学习主体的教育目的。