【摘 要】
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体育不仅仅是一项运动活动,同时还属于文化的范畴,对学生身体素质进行强化锻炼的同时,还能够挖掘其中的文化内涵以及德育因素来对学生进行人格以及心理的锻炼,增强学生的心理
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体育不仅仅是一项运动活动,同时还属于文化的范畴,对学生身体素质进行强化锻炼的同时,还能够挖掘其中的文化内涵以及德育因素来对学生进行人格以及心理的锻炼,增强学生的心理素质,培养学生完善的品格.小学体育教师要善于将体育教学和德育渗透整合起来,加强对学生意志以及道德素质的锻炼,逐步完善学生的心理品质,逐步完善学生的心理品质,并推动小学生的身心健康成长.
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