【摘 要】
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随着我国的科学经济实力的不断提高,互联网几乎普遍存在.人们对高科技的电子产品的需求量变得越来越大,那么为了保障这些产品的质量要求,首先要加强对中职实训课教学模式进行
【机 构】
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杭州市临安区职业教育中心,浙江 杭州,311300
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随着我国的科学经济实力的不断提高,互联网几乎普遍存在.人们对高科技的电子产品的需求量变得越来越大,那么为了保障这些产品的质量要求,首先要加强对中职实训课教学模式进行深入的探究,其次要探讨对学生核心素养的培养,促进综合性发展.但是中职学生大多数综合素质较低,对自身也缺乏一定的克制力,普遍存在厌学情绪等问题,直接影响着课堂的教学质量.传统的中职学校电子实训的教学模式已经不能满足现代学生学习的需要,对这些厌学类型的中职生,需要为他们树立一种全新的核心素质,构建一种能够符合现代职业的需要,又能够增强学生控制能力的新型电子实训课教学模式.现代的基本素养主要包括与人沟通、团队合作以及创新等一系列的素养.面对未来的挑战,中职学校的教学模式必须强调对学生的职业素养进行一定的培养,提高学生的自我发展能力.
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