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恰当地使用数学课程资源,能提高学生从事数学活动的水平和教师从事数学教学活动的质量.课程资源开发的渠道越来越广,不再只是局限于数学教材,所以就如何挖掘和利用身边的资源,使数学课堂变得生动活泼而简述其中几点,以期能为小学数学教学更好地服务.
问渠那得清如许为有源头活水来--浅议小学数学课程资源的开发
【摘 要】
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恰当地使用数学课程资源,能提高学生从事数学活动的水平和教师从事数学教学活动的质量.课程资源开发的渠道越来越广,不再只是局限于数学教材,所以就如何挖掘和利用身边的资源
【机 构】
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山东省沂南县第四实验小学
【出 处】
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新课程(教师版)
【发表日期】
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2013年2期
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