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在新形势下，面对新课改，教师要顺利实施和完成《新课程标准》的要求，进一步提高教育教学质量，除了要转变教育观念，树立全新的教学理念外，在实际教学工作中特别值得重视的一个环节，就是必须做好课前的准备工作（即课堂教学设计或备课）。因为作好课堂教学设计（即备课）是上好课的先决条件，是提高教学质量的关键，备课工作越充分，主动性就越大。教学效果就越好。