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建立学生心理档案是学校开展心理健康教育的基础环节,虽然近些年来此项工作已获得长足发展,但仍存在诸如形式化、低专业化、简单化等问题。文章在探讨这些问题的基础上,进一步提出了相应的对策与建议。
试论学校心理档案建立工作中存在的问题及对策
【摘 要】
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建立学生心理档案是学校开展心理健康教育的基础环节,虽然近些年来此项工作已获得长足发展,但仍存在诸如形式化、低专业化、简单化等问题。文章在探讨这些问题的基础上,进一
【机 构】
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华东交通大学; 华东交通大学;
【出 处】
：
江西教育科研
【发表日期】
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2004年期
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