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小学时期是学习数学的主要阶段，学好小学数学有助于提升数学思维水平，利用数学教师自身的号召力能够把数学思想融入到小学数学教学中，提升小学数学教学质量。数学教师需要把数学思想贯穿在每一项教学任务中，从点滴小事做起培养小学生的数学思想能力，不断拓展小学生的数学思维，并鼓励小学生把数学思想运用到实践生活中，帮助人们解决实际问题，提升小学生的综合技能。