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《形势与政策》课程是对当代大学生实施思想政治教育的重要载体,它具有强烈的时代感与实践性。审视当前课程教学模式开展的情况,仍存在教学内容不健全、教学方法单一、教学实践片面、教学管理不健全及大学生自主学习不足等问题。文章针对这些问题提出了可行性的改进措施,以期提升该课程的教学实效性。
《形势与政策》课程教学模式的反思与重构
【摘 要】
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《形势与政策》课程是对当代大学生实施思想政治教育的重要载体,它具有强烈的时代感与实践性。审视当前课程教学模式开展的情况,仍存在教学内容不健全、教学方法单一、教学实
【机 构】
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许昌学院马克思主义学院
【出 处】
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安阳师范学院学报
【发表日期】
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2018年3期
【基金项目】
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2016年许昌学院教育教学改革研究项目《形势与政策》课程教学模式整体优化研究（课题编号：XCU2016-ZZ-039）之阶段性成果
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