【摘 要】
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一概述根据高校电力系统及其自动化专业教学大纲的要求,我们利用电力系统动态模拟实验设备,结合专业实验教学,为本科班独立开设了"电力系统综合实验课"。经过三年多的实践,逐
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一概述根据高校电力系统及其自动化专业教学大纲的要求,我们利用电力系统动态模拟实验设备,结合专业实验教学,为本科班独立开设了"电力系统综合实验课"。经过三年多的实践,逐渐探索学生在大学四年各种基础课程、专业课程学习即将结束之际,运用他们所学知识进行综合性地实践和训练。一改过去那种"抱着走"的传统实验教学模式。启发、引导,让学生们意识到步入社会后的现实情况和工作责任,从而自觉地在实践中锻练自己,主动地预习、设计、拟定方案;动手接线、测试参数、计算整定;建立一个近似于电力
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