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高校是专业设置和调整的主体，地方高校经过规模的快速发展之后，应重新审视本校专业设置情况，适时调整与优化专业结构。专业结构的调整应充分考虑学科基础、经济社会发展需求、办学条件、发展规模、专业群、专业特色和教师发展方向等因素。
对于地方高校本科专业结构调整与优化的思考
【摘 要】
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高校是专业设置和调整的主体，地方高校经过规模的快速发展之后，应重新审视本校专业设置情况，适时调整与优化专业结构。专业结构的调整应充分考虑学科基础、经济社会发展需求、办
【机 构】
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集美大学教务处
【出 处】
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漳州师范学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2013年4期
【基金项目】
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[基金项目】集美大学教育教学改革重点项目（编号：,[Y12020）.
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