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本文主要从基于Moodle平台与思维导图构建高中信息技术微课程在硬件建设、教学中教学设计的基本流程、具体应用策略与教学实验等方面进行了阐述,说明Moodle平台与思维导图在高中信息技术课堂教学中对转变学生学习方式和提高课堂教学效果的意义和作用。
Moodle平台与思维导图在高中信息技术课堂教学中的应用
【摘 要】
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本文主要从基于Moodle平台与思维导图构建高中信息技术微课程在硬件建设、教学中教学设计的基本流程、具体应用策略与教学实验等方面进行了阐述,说明Moodle平台与思维导图在
【机 构】
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郑州市第九中学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2018年36期
【基金项目】
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“2017年度河南省基础教育教学研究项目《基于Moodle平台与思维导图的高中信息技术课堂实践与研究》(编号:JCJYC17200139)”研究成果
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