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现阶段,在小学品德与社会课堂上,要想构建高效课堂,教师必须要更新教学理念,改变传统的教学模式,在讲解教学知识的过程中联系现实生活,通过讲述生活事例渗透课程内容,便于学生理解和掌握相关知识.同时,可以根据教材内容组织学生进行社会实践活动,有利于提高学生道德素质,有效增强品德与社会教学的实效性.